“雖然看上去斯斯文文的，但是爬起墩柱來(lái)一點(diǎn)都不含糊。他骨子里那股敢跟困難較真、不把問(wèn)題琢磨透徹不罷休的勁兒，還真沒(méi)幾個(gè)人比得上他?！笔煜⒗姷娜丝偸沁@樣評價(jià)他。劉坤強是武忻2-4分部一工區工區長(cháng)，分管著(zhù)項目一工區的5座橋梁。他臉上總掛著(zhù)靦腆的笑容，骨子里卻有一股不服輸的干勁兒。

“荒野”中的一抹亮綠

剛到項目，劉坤強就被安排到大家公認的條件最艱苦的一工區。8個(gè)人，2個(gè)房間，1臺老式空調，網(wǎng)絡(luò )和電力不暢，通信往往只能依靠對講機。武忻2-4分部全線(xiàn)溝壑縱橫、峰嶺綿延，橋梁占比30%，橋梁施工進(jìn)度的快慢直接決定了整個(gè)項目的進(jìn)度。憑借著(zhù)一股子“有條件要上，沒(méi)條件創(chuàng )造條件也要上”的干勁，劉坤強帶頭扎進(jìn)了一工區的橋梁建設中，成為“荒野”中的一抹亮綠。

作為一工區主要負責人，劉坤強不僅要負責路基、橋梁的施工管理，還要兼顧工區水電材料等一系列的保障工作……生活工作兩點(diǎn)一線(xiàn)，但他卻不覺(jué)得乏味。

鉆孔灌注樁施工質(zhì)量的好壞將直接影響橋樁基的承載力。為了第一時(shí)間掌握橋梁樁基灌注的施工情況，劉坤強總是拿著(zhù)筆記本邊觀(guān)察邊記錄：第一車(chē)混凝土灌注的具體時(shí)間、孔深的數值、上升的米數……密密麻麻的數據寫(xiě)滿(mǎn)了每頁(yè)紙。5座橋梁，314樁基，從地下20米到空中71米，劉坤強那抹亮綠色的身影從沒(méi)有缺席過(guò)一個(gè)樁基的澆筑。

樁基施工現場(chǎng)  黃塏露/攝

滿(mǎn)滿(mǎn)當當的不僅僅是筆記本，還有無(wú)縫銜接的對講機聲音。“發(fā)電機出問(wèn)題了”“樁基灌注混凝土不夠了”“這個(gè)情況現在怎么處理”……作為一工區的橋梁施工負責人，工區幾乎所有難題都會(huì )找到他。2022年的一天，劉坤強正在跟施工人員講解施工注意事項及要求，對講機里的一句“劉工，3-1樁基灌注已進(jìn)行到一半，沒(méi)有混凝土了”讓他的心咯噔了一下。一般情況下，樁基的灌注應連續灌注，中途停灌不僅有斷樁的風(fēng)險，灌注的導管也可能因不能拔出混凝土面而報廢，甚至可能帶來(lái)幾十萬(wàn)的經(jīng)濟損失。

“現場(chǎng)剩余罐車(chē)放緩灌注速度?！眲⒗姸硕ㄉ?，一邊跑向有信號的坡頂聯(lián)系項目，一邊向施工人員發(fā)出指令。在了解到各料場(chǎng)備料情況后，他果斷決策，“先從二號站出料，一號拌合站剩余的所有罐車(chē)立即開(kāi)往二號站協(xié)同運輸作業(yè)?！?/span>

劉坤強在坡頂尋找手機信號跟項目部溝通工作  黃塏露/攝

聽(tīng)到遠處混凝土運輸罐車(chē)響起來(lái)的鳴笛聲，劉坤強不禁松了口氣。這時(shí)，他才發(fā)現褲子已經(jīng)被樹(shù)枝拉扯出了一個(gè)大窟窿。

腳不踏“實(shí)”，心才踏實(shí)

高橋在山間拔節生長(cháng)，樸素的灰白色與青綠爭鋒。劉坤強迎來(lái)了他的新身份——“高空行者”。對于橋梁施工，橋梁墩柱越高，施工的難度就會(huì )越大，位于項目一工區的5座橋皆為高架橋，墩柱施工全過(guò)程精細化管理要求非常高，容不得一點(diǎn)偏差。

高橋在山間拔節生長(cháng)  黎冰/攝

作為現場(chǎng)管理人員，劉坤強對施工材料要求嚴、對施工質(zhì)量要求嚴、對管理流程要求也嚴。一次日常墩柱檢查過(guò)程中，劉坤強發(fā)現一節墩柱鋼筋部分搭接長(cháng)度不足，勞務(wù)隊負責人卻嬉皮笑臉道：“這節墩柱鋼筋全部綁好了，在墩柱上整改起來(lái)很麻煩，耗時(shí)耗力。”劉坤強厲色：“質(zhì)量問(wèn)題兒戲不得，必須按圖整改?！被氐焦^，劉坤強和同事進(jìn)行了探討。他發(fā)現，一些隱蔽問(wèn)題往往難以通過(guò)一次檢查發(fā)現。于是，他馬上調整檢查流程，每項工程施工后先由勞務(wù)施工負責人檢查，再由項目管理人員兩人一組一前一后再次進(jìn)行質(zhì)量檢查，防止遺漏質(zhì)量問(wèn)題。

墩柱施工現場(chǎng)

“我一開(kāi)始也恐高，在高空腳也發(fā)抖，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應和日復一日的攀爬，現在我也變得輕車(chē)熟路了?！睘楸ＷC施工作業(yè)的質(zhì)量，劉坤強和同事們一起攀爬至數十米高的墩柱上檢查：檢查現場(chǎng)施工是否存在安全隱患，用工具敲擊混凝土，檢查內部是否密實(shí)；用卷尺測量模板四周是否垂直，觀(guān)察鋼筋焊接是否飽滿(mǎn)……墩柱最高處距離地面71米，約24層樓高。墩柱的作業(yè)平臺夏天炎熱異常，冬天寒風(fēng)颼颼。

劉坤強每天帶領(lǐng)施工員頂著(zhù)烈日，上下往返墩柱，檢查墩柱施工情況，“在空中，腳雖然沒(méi)有踏在實(shí)地上，但心是踏實(shí)的?！眲⒗娬f(shuō)道。

“尖子生”變身“初學(xué)者”再攀新峰

“我們這個(gè)行業(yè)，很多人在一個(gè)崗位上一待就是十幾年，我想要突破一下自己?！眲⒗娙肼殎?lái)一直從事橋梁施工管理，5年來(lái)共參與過(guò)8座橋梁建設，經(jīng)驗豐富，是同事們眼中妥妥的橋梁施工管理“尖子生”，但劉坤強并不滿(mǎn)足于此，把頭轉向了瀝青路面施工，從“尖子生”變成了“初學(xué)者”。

劉坤強（左一）參與瀝青混合料標準馬歇爾制件尺寸測量  蘇貴/攝

完成項目橋梁施工任務(wù)后，劉坤強主動(dòng)請纓，協(xié)助瀝青路面施工前期籌備工作。由于缺少技術(shù)積累，一起工作時(shí)，同事侃侃而談的專(zhuān)業(yè)名詞和規范里的術(shù)語(yǔ)不停地在劉坤強耳朵里打轉，就是進(jìn)不去大腦。書(shū)癡者文必工，藝癡者技必強，為了學(xué)習掌握瀝青路面施工技術(shù)，劉坤強也漸漸變成了“癡人”。他隨身的工具包里總是帶著(zhù)瀝青路面施工規范，教學(xué)視頻成了他的“下飯菜”，夜晚辦公室也會(huì )經(jīng)常見(jiàn)他到獨自對著(zhù)電腦鉆研的身影。

為避免紙上談兵，他總會(huì )巧妙地擠出時(shí)間，虛心向試驗室的前輩們求教，與實(shí)驗室的同事們并肩工作，借助實(shí)踐來(lái)驗證并夯實(shí)所學(xué)。在項目瀝青路面試驗路鋪設時(shí)，劉坤強把這當做最好的實(shí)戰教學(xué)。他頂著(zhù)烈日，站在剛鋪設的近160多度瀝青路面旁，拿著(zhù)筆記本樂(lè )呵呵地跟工人們聊瀝青攤鋪的技術(shù)?！八麄兩砩嫌袝?shū)本上學(xué)不到的知識?！彼@樣說(shuō)道。

攀登者，從不畏懼山高，因為他們堅信一定可以征服它。從“荒野”到“71米的高墩”再到“瀝青攤鋪”，劉坤強跨越重重阻礙，堅韌而執著(zhù)地向前邁進(jìn)，在“攀登”的道路上，劉坤強展示了他的執著(zhù)和勇氣，生動(dòng)地詮釋著(zhù)“守正創(chuàng )新 敢做善成”的企業(yè)精神。